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湖州市菱湖镇第三中学
| 单位名称 | 湖州市菱湖镇第三中学 | 法定代表人 | 卞洪良 |
| 住所 | 湖州市菱湖镇下昂天天路1号 | ||
| 开办资金（万元） | 343.95 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 339.97 | 期末数（万元） | 324.85 |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展初中学历教育及相关社会服务。 | ||
| 统一社会信用代码 | 1233052547117017XU | 举办单位 | 湖州市南浔区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在南浔区教育局的正确领导下，深入贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则，严格遵循法律法规与政策要求，围绕核准登记的宗旨与业务范围，全面推进教育教学工作。本年度，学校以“依法治校、质量立校、特色强校”为发展主线，持续优化管理机制，深化教育改革，圆满完成各项教育教学任务，努力提升办学质量。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）重点工作推进1.规划筑基，管理提效（1）完善《学校章程》及配套管理制度，构建现代学校治理体系，强化依法治校能力。通过优化组织架构、规范决策流程，形成科学化、精细化管理模式，为教育教学高质量发展奠定基础。（2）完成校园文化建设整体规划设计，提炼主题，重新布局，发挥文化育人作用。（3）完成上一轮三年发展规划的总结评估，并研讨制定新一轮发展规划，学校发展有目标、有方向、有措施。2.德育为先，立德树人以爱国主义教育为核心，开展“红色基因传承”“法治安全进校园”等主题活动，厚植学生家国情怀。通过心理健康讲座、社会实践等多元化路径，促进学生全面发展，全年未发生重大违纪事件。3.教学提质，五育并举严格执行国家课程计划，开齐基础性与拓展性课程，构建“昂悦课程”体系。落实“双减”政策，创新开展“快乐大课间”“阳光体育”等活动，学生体质健康达标率提升，艺术展演获区级奖项2项。4.科研赋能，智慧共享深化课程改革，利用“互联网+义务教育”城乡结对工程，实现优质教育资源互通共享，提升课堂教学有效性。大力推进课程改革，完善学校课程体系，满足学生多样化的需求，促进学生全面而有个性的发展。5.师资强基，专业成长实施“360学时全员培训计划”，开展师德师风专题教育6场，覆盖全体教职工。通过校本研修、名师结对等举措，培养区级骨干教师共6名，教师队伍专业素养持续增强。6.服务优化，保障有力规范校产与财务管理，实现账物零误差；改进食堂管理，加强对食品采购、验收、储存、制作与加工等诸多环节的管理工作，确保饮食卫生安全，成功获评湖州市A级餐饮服务单位。重视利用现代网络资源凝聚家校社合力携手育人，获评2024年度湖州市中小学“数字家长学校”。（二）主要成效本年度，学校获评湖州市A级餐饮服务单位，2024年度湖州市中小学“数字家长学校”，南浔区5A级平安校园，南浔区德育工作优秀集体，中小学教育教学质量管理目标责任考核区三等奖，2023-2024学年度学校发展性评估区二等奖。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 1.教师结构亟待优化。教师队伍老龄化现象突出，35岁以下青年教师占比不足10%，学科结构性矛盾制约教学创新。2.文化特色仍需凝练。校园文化品牌影响力不足，书法特色项目尚未形成辐射效应，文化育人氛围有待深化。 | ||
| 四、下一步打算 | 1.优化师资配置，激发队伍活力。通过“片区教师流动计划”，引入青年教师，完善学科结构；实施“青蓝工程”，强化骨干教师传帮带作用。2.深化特色建设，铸就文化品牌。以“墨香校园”为主题，打造书法特色课程群，举办师生书法展、文化节等活动；持续完善课程体系，加强劳动教育、科创实践等模块，满足学生个性化发展需求。3.强化科研引领，促进内涵发展。依托“教科研共同体”，推动跨校合作研究；建设智慧校园平台，探索数字化教学新模式。2024年，我校在守正创新中砥砺前行，在攻坚克难中勇创佳绩。展望未来，学校将锚定“高质量、有特色、现代化”的发展目标，以问题为导向，以改革为动力，奋力书写新时代教育事业的崭新篇章！ | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.今年受奖惩情况：学校获评湖州市A级餐饮服务单位；2024年度湖州市中小学“数字家长学校”；南浔区5A级平安校园；南浔区德育工作优秀集体；中小学教育教学质量管理目标责任考核区三等奖；2023-2024学年度学校发展性评估区二等奖。2.今年没有涉及诉讼事项。3.今年共接到社会投诉0起。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||