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湖州市菱湖镇第一中学
| 单位名称 | 湖州市菱湖镇第一中学 | 法定代表人 | 王健明 |
| 住所 | 湖州市南浔区菱湖镇广场路1号 | ||
| 开办资金（万元） | 1378.07 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 1370.48 | 期末数（万元） | 1478.84 |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务。 | ||
| 统一社会信用代码 | 123305254711706471 | 举办单位 | 湖州市南浔区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在主管部门领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》以及相关法律法规和政策要求，紧紧围绕核准登记的宗旨与业务范围，深入贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力营造风清气正的教书育人环境。深化教育教学改革，强化学校管理，落实五育并举，促进学生健康全面发展，奋力推进学校高品质高质量发展，扎实有序地开展各项活动。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、主要工作开展情况（一）聚焦党建引领，强化组织建设本学年，菱湖一中党支部紧密围绕“以党建引领学校高质量发展”的核心任务，深入开展党建工作。强化政治理论学习，落实“三会一课”制度，开展主题党日学习活动；开展“不忘初心、牢记使命”第二轮主题学习、党纪专项教育、书记上党课、师德师风专项学习、“红领•正青春”党建带团建、志愿者服务等活动。通过深入学习，提高了全体党员教师的政治理论水平，进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。（二）强化内部管理，完善规章制度建立并执行周一党支部委员会、校务办公会例会制度，确保学校重大决策和日常工作安排得以高效沟通与推进，为学校管理提供坚实的组织保障。规范教师请假制度和临时离岗登记制度，使教师日常管理有章可循。这些制度的有效落实，极大地提升了全体教职工遵守学校制度的自觉性，充分激发了工作热情，进而显著提高了工作效率。（三）加强班子作风，提升管理水平持续加强学校领导班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，深入推行“两评四考”考核制度。通过这些举措，促使领导班子成员树立全局意识、发展意识和创新意识，增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导以身作则，积极践行“人性化”管理理念，推动学校各项工作有序开展。领导班子主动深入教学一线、走进课堂，进行示范性和规范性指导，充分凸显学校管理服务教学的核心职能，为教学质量提升提供有力支持。秉持“办人民满意教育”的宗旨，坚持“一切以教育质量为中心”“以安全为底线”“以人为本”的工作思路，确保学校各项工作取得显著成效。（四）落实五育融合，助力“双减”花开增效本学年，学校积极探索新形势下学校德育工作的新思路，围绕“青树凌云、少年毅行、品格涵咏”德育品牌，以活动育德为抓手，认真落实“五项管理”。本学年，学校德育处组织开展了以“耕耘含情育人有方，不忘初心砥砺前行”为主题的班主任工作经验交流活动、开学季“心理领航，健康成长”主题教育活动，邀请法治副校长开展“警校携手，护校园安全”、南浔残联朱小山开展励志互动交流，中国科学院闵庆文教授开展科普等宣讲活动，组织师生开展“春风暖校园，雷锋精神润人心”志愿服务等活动。学校始终坚持以体艺教育为学校的特色发展方向，学校体艺术氛围浓，学子向“美”而行。本学年，学校组织开展了“激情青春，快乐成长”元旦文艺汇演、“翰墨飘香，丹青溢彩”书画比赛、“羽动青春，活动力飞扬”羽毛球比赛等主题体艺活动。通过体育节、科技节、文化节、艺术节四大节的开展，给了每位学生展示个性特点的舞台。本学年，在各类市、区学生比赛中，我校机器人比赛又获市一等奖，航模比赛中包揽了区四项团体第一名，艺术节合唱项目获区一等奖，立体造型作品获区一等奖，其他还有体育、书法、科技等在市、区都有获奖。（五）踔厉笃行耕耘路，思教研学起芳华这一学年，学校深化课堂教学改革，强化学科实践，注重真实情境的创设，探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动。在教学改革之路上，学校通过承办市、区的学科教研活动，邀请省教研室专家来校督导，市名校长领航班来校诊断的方法，为老师们指点迷津，为教学改革出谋划策。同时，我们谨记教学质量就是学校的生命，坚持新课标学习，坚决落实“双减”政策，坚持研读教材、研读课标、研读考向、研究教法、研究学情，坚持优化作业设计，做到少而精。通过老师们的齐心同力，在2024年中考中，湖中录取11人，占4.95%，二中以上录取21人，占9.8%，吴高录取11人，南浔高级中学录取23人，普高上线率达50%，中考成绩保持在全区前列。（六）筑牢安全防线，共创美丽和谐校园学校坚持“安全第一、预防为主”思想，细化安全责任、构建了平安校园防线。本学年对应急疏散路线图、网格化管理安全点位责任清单全覆盖，视频监控扩容升级。积极推行班级“1530”安全教育制度，开展了地震、消防等应急演练和防欺凌、防诈反诈、防溺水、食品安全、垃圾分类、光盘行动、戴头盔等专题教育。每月开展校园安全大检查，一学年来未发生校园完全责任事故。（七）优化后勤服务，保障学校有序运行做好后勤常规服务工作。开学前，后勤人员精心筹备，完成学生课本和作业本分发、办公用品采购发放、教室桌凳调整、教室门牌更换等工作，确保学校顺利开学。定期对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等进行检查，及时发现并整改问题。在物品采购方面，坚持透明化、精打细算的原则，严格执行先请示、后购买，先批准、再报支的流程，确保票据规范、账目清晰，大额采购需经校长办公会审核批准。严格财务制度，加强财务管理。进一步规范财务工作流程，严格按照规定的财务、会计制度进行管理，依法依规做好教育经费收支管理。在资金使用上，严格执行审批制度，遵循预算计划，合理安排资金，确保专款专用，秉持“少花钱，多办事，办好事”的原则，提高资金使用效率。二、主要效益成果百舸争流奋楫者先，千帆竞发勇进者胜。2024年，学校成功创建了“省现代化学校”，2024年南浔区发展性目标考核一等奖、四园联创一等奖，市融合教育示范校完成复评、区5A级平安校园完成复评、区慈善实践基地；2024年南浔区中小学生艺术展演一等奖、2024年南浔区中小学生航模锦标赛（综合团体）一等奖、2024年南浔区中小学生棋类比赛（中学组）二等奖、2024年南浔区中小学生篮球比赛（中学女子组）第四名等。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 教师专业发展遭遇瓶颈，科研水平有待提升。随着教育改革不断深入，新的教育观念对教师提出更高要求，期望教师将先进理念融入教学实践。尽管学校领导重视教师专业发展，部分教师在教育科研方面取得一定成果，但仍有不少教师存在职业倦怠现象，与优秀学校相比，教师群体的科研能力整体滞后。学校办学特色初步显现，课程建设有待系统化。学校在书法、棋类等教学领域已形成特色，并初步确立统领学校发展的核心项目。然而，校本课程科目开发不够稳定，探究型课程实施不够深入，且缺乏专职教师，影响了课程建设的整体质量。 | ||
| 四、下一步打算 | 加强教科研理论学习。通过举办讲座、辅导报告等形式，增强教师的科研意识和参与意识，传授具体科研方法，引导教师将课堂教学与科学研究有机结合，创建优质教育，实现教师与学校共同发展。加大课程建设管理力度。重点推进拓展型课程、探究型课程的开发与实践，深入开展基础课程校本化实施与研究。以学校已有的传统文化传承特色课程为基础，逐步构建以传统文化传承为特色的课程体系，打造学校独特品牌。在今后的时间里，菱湖一中将进一步深化教育教学改革，提高教学质量；加强师资队伍建设，提升教师素质；推进校园文化建设，营造和谐氛围。继续秉承“品牌立校、质量强校、文化兴校、环境育校”的发展理念，不断推进教育教学改革和创新，以更加饱满的精神状态投身于教育事业，为南浔教育的高质量发展贡献力量。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、今年受奖惩情况：成功创建了“省现代化学校”，2024年南浔区发展性目标考核一等奖、四园联创一等奖，2024年市融合教育示范校完成复评、区5A级平安校园完成复评、区慈善实践基地；2024年南浔区中小学生艺术展演一等奖、2024年南浔区中小学生航模锦标赛（综合团体）一等奖、2024年南浔区中小学生棋类比赛（中学组）二等奖、2024年南浔区中小学生篮球比赛（中学女子组）第四名。2、今年没有涉及诉讼事项。3、今年没有社会投诉事项。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||