| 单位名称 | 湖州市练市镇花林幼儿园 | 法定代表人 | 费剑丽 |
| 住所 | 湖州市练市镇水口集镇 |
| 开办资金（万元） | 168.5 | 经费来源 | 经费自理 |
| 年初数（万元） | 166.1 | 期末数（万元） | 169.8 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育和幼儿教育。 |
| 统一社会信用代码 | 123305256738523399 | 举办单位 | 湖州市南浔区练市镇人民政府 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 一、基本情况：幼儿园在全体教职工的共同努力下，先后获得“湖州市卫生先进单位”、“湖州市巾帼文明示范岗”、“南浔区无烟单位”、“南浔区无诈学校”、“南浔区平安校园5A级单位”等荣誉称号。园内设施设备完善，各班都有独立的午睡室、盥洗室、一体机、直饮水机、空调、等现代化装备。户外场地有小山坡，有玩沙及玩水区域，为幼儿提供了不同材质及丰富的游戏材料。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 二、开展的主要工作及取得的主要效益（一）抓好教育教学，提高教学质量。在教育教学工作中，我园对照《浙江省等级幼儿园评定办法》指标要求，认真制定幼儿园教育教学工作计划。以年段组为单位，分析《幼儿园完整儿童课程》教材内容，开展主题审议，从主题目标、教学安排、环境创设及家园共育等方面梳理教学资源，优化教学内容。站在儿童的立场，关注儿童的需求，努力推进幼儿园课程的园本化、班本化。进一步完善园本课程实施方案，深入挖掘家乡资源，将传统节日节气融入于幼儿一日活动的各个环节，如在《立夏》时节，我们开展了日常教学活动，亲子活动体验了“秤人”、“斗蛋”、“烧野火饭”等活动的乐趣与寓意。在剥豆子、拾柴火、洗食材的过程中，孩子们了解了蚕豆与豌豆的不同，体验了劳动的乐趣；在品尝野火饭的时候感受到了满满的成就感和作为家乡娃的自豪感。(二）注重师德教育，提高自身能力在教师队伍建设工作中，我园以师德建设为核心，以提高教学质量为根本，以培养青年及骨干教师为重点，努力创建一支师德高尚、乐于奉献、有时代精神的专业教师队伍。我们认真解读《关于做好2024年度南浔区师德专题教育工作的通知》文件精神，开展暑期师德专题培训活动。以“教共体”为载体，组织教师定点定期跟班观摩中心园的半日活动，并邀请中心园骨干教师来园指导青年教师活动展示，并进行面对面的交流、观摩、研讨，优化教师对于幼儿自主游戏的观察与引导、一对一倾听与记录、集中分享的组织能力，提高青年教师执教能力。三、加强教学常规管理，提升保教质量（一）完善制度，规范流程本学期，我们对教学常规管理制度进行了进一步梳理与完善，明确了教师备课、授课、反思、环境创设等各个环节的具体要求与标准。通过定期组织教师学习制度，确保每位教师都能清晰知晓并严格遵守。同时，建立了严格的检查与反馈机制，由园领导及教研组长组成检查小组，每周对教师的教学常规进行检查，包括教案书写、教学活动组织、区域活动开展情况等，并及时将检查结果反馈给教师，督促其整改。这一举措有效规范了教师的教学行为，使教学活动更加有序、高效。（二）强化日常保教工作在保育方面，我们注重培养幼儿良好的生活卫生习惯，如饭前便后洗手、正确使用餐具、自主穿衣等。通过开展生活自理能力比赛等活动，参与的积极性，幼儿的生活自理能力得到了显著提升。同时，加强了对幼儿健康状况的监测，严格执行晨午检制度，及时发现并处理幼儿的健康问题。在教育方面，我们依据幼儿的年龄特点和发展需求，精心设计教学活动，注重培养幼儿的动手操作能力、语言表达能力、社会交往能力等。例如，在科学活动中，引导幼儿通过实验、观察等方式探索自然现象；在美术活动中，鼓励幼儿大胆创作，表达自己的独特想法。通过这些丰富多彩的活动，幼儿的综合素质得到了全面发展。（三）开展多样化的教学观摩与研讨活动本学期，我们组织了多次教学观摩活动，邀请园内教师相互观摩彼此的教学活动。每次观摩后，都会组织教师进行深入的研讨与交流，大家从教学目标的达成、教学方法的选择、幼儿的参与度等方面进行剖析，分享经验与不足。还积极学习外部优质资源，参加区级培训及教共体活动，为教师们提供了更广阔的视野与学习机会。通过这些活动，教师们在教学理念与方法上有了新的突破，教学活动的质量也得到了显著提升。 |
| 三、存在的主要问题 | 三、存在的主要问题青年教师的培养虽然取得了一定成效，但部分青年教师在教学经验积累和专业技能提升方面仍存在差距，特别是在面对复杂教学情境时，应变能力不足。此外，骨干教师的示范引领作用还有待进一步发挥，部分骨干教师在分享经验和带动青年教师成长方面还不够积极主动，未能充分发挥自身的优势。 |
| 四、下一步打算 | 四、下一步的打算对照学前教育高质量发展要求，我们还需在原本研训和课题研究过程中，部分教师的参与积极性还不够高，存在被动参与的情况。这可能与教师的工作压力、自身专业发展需求认识不足等因素有关。同时，在课题研究的深度和广度上还有待拓展，部分研究成果在实际应用中的效果还不够理想，需要进一步加强理论与实践的结合，提高研究的针对性和实效性。在自查的过程中，我们有一定的收获，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续秉持敬业、创新、合作的精神，不断总结经验教训，努力改进工作方法，为幼儿的全面发展和教师的专业成长创造更好的条件，推动幼儿园的教育教学工作再上新台阶。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024学年我园被评为南浔区目标性发展评估二等奖。2.2024年我园被评为南浔区无诈校园。3.今年没有涉及诉讼事项。4.今年共接到社会投诉0起。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
