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湖州市南浔镇三长幼儿园
| 单位名称 | 湖州市南浔镇三长幼儿园 | 法定代表人 | 张琴美 |
| 住所 | 湖州市南浔镇三长集镇育才路1号 | ||
| 开办资金（万元） | 56.13 | 经费来源 | 经费自理 |
| 年初数（万元） | 56.13 | 期末数（万元） | 59.35 |
| 宗旨和业务范围 | 招收5周岁以下（含5周岁）的幼儿，实施保育教育。 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330525563309079X | 举办单位 | 湖州市南浔区南浔镇人民政府 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 南浔镇三长幼儿园，这所承载着无数童年欢声笑语的教育园地，自80年代破土萌芽，一路砥砺奋进，2012年获评浙江省二级幼儿园，2009年、2015年，幼儿园紧跟时代步伐，对教学楼与综合楼进行危房重建，现占地面积达2042平方米，建筑面积1638平方米，其中绿化面积323.6平方米，户外活动场地面积1036平方米。园内空气清新宜人，各类教育用房与教学设施一应俱全，符合幼儿健康发展要求，为孩子们营造出一方充满生机与活力的学习与成长天地。目前，幼儿园设有大、中、小5个班级，在园幼儿共计143名。现有教职工19名，其中专任教师9名，大专以上学历和资格证持有率均达100%。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）加强安全管理，确保工作顺利开展1.加大投入，不断改善办园条件，营造良好安全环境。在各级部门的深切关怀与悉心指导下，南浔三长幼儿园宛如一颗破土而出的幼苗，从最初仅有单一混合村幼儿班的简陋起点，一步一个脚印，历经风雨、茁壮成长，逐步发展为如今拥有5个班级的全日制农村省二级幼儿园，实现了从无到有、从小到大、从有到优的华丽蜕变。为给全体师生打造一个丰富、温馨且和谐的工作学习环境，更为守护师生生命与财产安全，幼儿园结合日常排查发现的问题，精心规划、全力投入。校园监控系统不断更新与完善，新增监控设备全方位覆盖园内各个角落，确保无死角监控，为校园安全筑牢第一道防线；围墙安装电子围栏，有效防止外来人员非法入侵，守护校园安宁；电瓶车充电桩定期更换，消除安全隐患，规范电瓶车充电管理；烟雾报警系统升级改造，提升火灾预警灵敏度，为师生生命安全保驾护航；访客巡更设备精心维护，确保校园访客管理规范有序；食堂安装油烟净化器，优化食堂能源使用，保障食品安全卫生；图书、玩具持续更新，丰富幼儿阅读与游戏资源，以上共计334462元。通过这一系列举措，幼儿园为幼儿精心营造出一个安全、温馨且充满童趣的乐园，让孩子们在这里快乐成长、自由探索。2.加强内部管理，确保工作有序开展。幼儿园高度重视安全工作，成立了以园长为第一责任人的安全工作领导小组，精心建立完善各项安全管理制度与应急预案，并与全体教职员工逐一签订安全工作责任书，切实增强教职工安全意识与责任感，强化“安全无小事”理念，将“人防”工作落实到每一个岗位、每一个环节。在保安管理方面，园内两位保安均持证上岗，定期参加主管部门组织的专业业务培训，及时传达上级有关文件与会议精神，确保他们时刻牢记安全意识，安保技能熟练掌握并付诸实践，为校园安全筑牢第一道防线。针对教职员工的安全教育，幼儿园聘请专业人士入园开展消防知识讲座，通过理论讲解与实操演练相结合的方式，让教职工深入掌握消防安全知识与应急处置技能，全面提升应对突发事件的能力，为幼儿园安全稳定运行提供坚实保障，确保各项工作顺利、有序开展。一年来，园内无重大责任事故发生。顺利通过南浔区“平安校园”创建指标5A级评估。（二）加强师资队伍建设，提高教师整体素质。一所幼儿园的高质量发展，硬件设施固然重要，但关键核心在于拥有一支数量充足、素质精湛、结构合理的教师队伍。因此，我园将师资队伍建设视为重中之重，多措并举、全力以赴，力求打造一支能支撑起幼儿园教育事业蓬勃发展的教师队伍。1.重视教师专业理论与业务能力提升鼓励教师参加学历进修，拓宽知识边界；大力支持教师参与各类外出培训活动，一年来，众多教师积极投身市、区、镇各类培训课程。除新教师外，每位教师平均每5年继续教育学分平均达到524.6分，远超规定学分。园方在时间、经费与待遇上全方位给予支持，充分调动教师学习积极性，助力她们紧跟幼教前沿动态，汲取更多幼儿教育新理念。聘请专家入园指导，为教师带来全新教育理念。一年来，得益于名优教师的专业引领，原园长和业务组长通过努力分别被南浔区教育局公开招聘公办编外教师。优秀骨干教师的胜出也导致园内骨干力量的缺失，所以我们及时通过师徒结对、现场指导等多种方式，为教师搭建起广阔学习平台，使其能够汲取精英智慧，将先进教学理念融入实际教学活动，有力促进年轻教师专业化成长，一年来张丽萍等4位教师分别在南浔区第四届中小幼教师学科素养大赛中获奖，4位教师在区级层面进行了课堂教学展示，进而有力地推动我园保教管理与教育质量稳步提升，教师队伍建设也有力地带动了幼儿园的快速发展。2.采用多元留人措施，确保教师队伍稳定通过开展师德学习活动，引导教师深入领悟教育使命，提升对本职工作的认同感、归属感与使命感。尽管幼儿园地处偏僻，经济条件相对周边姐妹幼儿园稍显逊色，但园方始终心系教师，逐步提高并完善各项待遇。同时，积极为教师创造展示自我的机会，让她们在工作中收获成就感；日常生活中，园方也时刻关心教师，用温暖与关怀留住教师的心，让每一位教师都能真切感受到三长幼儿园这个大家庭的温暖，从而安心扎根于此，为三长施教区内学龄前的教育事业奉献力量，一年来，一位教师荣获优秀德育工作者，幼儿园也荣获南浔区中小学德育工作优秀集体。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 幼儿园良性发展的同时，教师也有了较快的成长，特别是2024年非编教师招聘36人中园长张丽萍和业务园长金秀丽成功入围（2023年2个年轻教师入围公办非编，以前还有6个考入在编，目前剩下2个退休返聘和3个小学资格证书的教师，真正稳定且符合条件的只有2个教师），目前的政策对于教师自身来说是好的，但是对于三长幼儿园来说，一下子失去两名管理人员，接下来管理体系的不完善可能会导致出现安全隐患以及很多管理上的漏洞等，如：管理缺失、队伍不稳定、业务比赛和教科研工作的停滞不前等等。 | ||
| 四、下一步打算 | 借助区研训中心，依托南浔镇幼儿园、浙江水电水利学院附属南浔幼儿园等区内名园，以及三幼“抱团成长”小团队，并积极鼓励园内教师撰写论文、游戏案例，积极申报市级、区级课题，更快地提升年轻及新教师的保教能力及教科研能力。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年03月15日，完成事业单位法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效：2024年幼儿园发展性评估二等奖；南浔区中小学德育工作优秀集体；5A级平安校园；南浔区无废学校。惩罚、诉讼及投诉情况：无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||