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湖州市南浔区善琏学校

    日期：2025-04-14 来源：事业登记系统 字号：[ 大 中 小 ]
单位名称湖州市南浔区善琏学校法定代表人张乾坤
住所  湖州市南浔区善琏镇蒙溪路205号
开办资金（万元）2833.23经费来源全额拨款
年初数（万元）2525.54期末数（万元）2522.42
宗旨和业务范围实施初中义务教育，促进基础教育发展初中学历教育及相关社会服务。
统一社会信用代码12330525471170006P举办单位湖州市南浔区教育局
开展业务情况
一、基本情况2024年度，我单位在主管部门领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）执行本单位章程的情况本单位在执行章程方面，能够遵循章程规定，认真执行各项条款，总体执行情况比较良好。在组织架构方面，本单位已经根据章程要求设立了相应的部门和岗位，明确了各部门的职责和权限。各部门在章程规定的工作范围内运行良好，确保了组织的正常运转。在决策机制方面，本单位按照章程规定的决策程序和权限范围进行决策，注重决策的合法性、公正性和透明度。同时，本单位也积极听取成员的意见和建议，确保决策的科学性和有效性。在财务管理方面，本单位严格按照章程规定的财务管理制度进行资金使用和管理，确保财务活动的合规性和透明度。同时，本单位也加强了对财务活动的监督和审计，防止了财务违规行为的发生。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展的具体的业务活动1.党建工作，求实创新（1）三会一课、主题党日，夯实党建基础。按教育局党委统一部署，落实党支部、党小组活动每月至少开展一次，党员大会、党课每季度至少一次。学校支部结合学校特色，落实党员主题学习日，做到月月有特色活动。（2）三义匠心湖颖流芳，创党建品牌。党建工作与教育教学、校园文化相结合，依托善琏湖笔小镇，结合“文明城镇”、“垃圾分类”等工作，开展了“创湖颖匠心校园，做三义党员教师，育四德先锋少年”党建系列活动。组织了“党带团队，走千家，访万户”活动。组织了“党带团队，完善‘湖颖卡’”活动。2.创新德育方法，大力提高育人实效（1）以“德育常规”为抓手，切实加强学生行为规范教育。建立健全学校、处、年级组、学生组成的学生日常行为检查网络，德育处、年级组做到“四有”：天天有巡查，隔天有抽查，周周有讲评，月月有奖惩。行政值班做到“四勤”：勤看、勤说、勤巡、勤沟通。将学生干部检查和行政检查有效结合，客观、科学地评价班级工作，促进学校工作的有序健康发展。（2）寓德育于学科教学中，发挥德育全面育人功效。课堂教学是学校教育最基本的途径，也是德育工作的主渠道。学校要求教师在教学过程中抓住教材的知识特点，精心设计课堂教学内容，深刻挖掘教材的德育内容。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。（3）开展丰富多彩的德育活动，培养全面发展的学生。广泛开展主题教育活动。学校充分利用重大节庆日、纪念日和传统节日，以及学生入学启蒙礼、毕业典礼、入团入队等有特殊意义的日子，精心设计各种学生集会，深入开展以“社会主义核心价值观”、“家风家训”、“安全法制”、“禁毒防艾”等为主要内容的系列主题教育活动，培养学生正确的世界观、价值观和人生观。积极开展各项文体活动。以“三大节”为载体，开展各项文体活动，培养学生的审美情趣。学校每年定期召开运动会，发挥学生的运动所长，同时又增强了班级的凝聚力。学校结合科技节、艺术节、读书节等开展校园文化节暨迎新年庆元旦活动，力争让每一位有才华的学生得以施展。（4）完善“学校、家庭、社会”三结合德育工作网络。努力落实家访制度，采取有计划、定期与不定期相结合的方法做好学生的家访和电访工作。进一步完善法制副校长制度，加强警民共建工作，多途径、多形式地开展法制教育。充分利用社会资源，邀请优秀校友或各领域专家为学生做讲座，积极为学生创造全面发展、多项成才的舞台。3.优化过程管理，切实提高教学质量（1）常规检查制度化、规范化。为了规范教学行为，本学年教务处根据教学检查常规要求，每学期除抽查外，另有期中、期末的两次定时检查。教导处作检查小结，指出教师备课和作业中的问题，促使教师在提高备课质量和作业质量上下功夫，进一步规范了教师的常规工作。（2）加强课堂教学研讨活动。开学第一周各教研组就开展教研活动，确定校级公开课的人选及顺序，从第二周开始上课。为了教师能准时开课，教导处提前一周提醒开课老师做好准备，并将公开课教案打印成稿。开课后，教研组长及时组织评课，填写教学评课表，上交教务处备案，教研组长和备课组长全程参与活动，确保活动有效。（3）加强毕业班教学工作研究。开好毕业班教学工作研讨会，对教学工作及早作好安排，协调好学科之间、班主任与任课教学之间的问题。通过横向与纵向比较，了解学生变化趋势，拿出切实可行的教学教研措施。要求教师制定系统的、科学的、周密合理的计划，采用抓两头促中间的办法，认真上好每一节课，力求毕业班学生成绩有一定的提高。4.加强师能提升，助力教育发展（1）发挥教科研的引领作用。本学年，教科室加强了教师课题的管理工作，引导教师扎实开展研究，确保能出成果，顺利结题。鼓励教师积极撰写教学论文或教学案例，引导教师不断反思自己的教学，积极参与教学改革，提高自身的专业水平。同时，认真组织教师参加上级各类培训和基本功竞赛。（2）“双减政策”的落地，教育回归学校。随着“双减政策”的落地，我校积极贯彻落实相关政策，2024年，在教导处两位老师和年级组长精心安排下，得到了全体老师的大力支持和配合，让教育回归了学校。5.加强责任意识，做好后勤和安全工作。（1）切实抓好学校的安全保卫工作。安全责任，重于泰山。这一年，学校综治办、总务处明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。学校根据实际，有计划、多形式开展隐患排查、安全演练、安全法规和防溺水教育等，落实安全责任。同时，学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校附近的交通安全、治安等起到了监督作用。（2）切实加强学校食堂安全卫生管理。建立健全的学校食堂管理制度，如食品原料定点采购、索证索票制度；餐具消毒制度；食品加工操作制度；食品储存、销售、食堂卫生清理、食堂从业人员的管理制度等，建立健全各项台账资料，确保学校食堂建设走上制度化、规范化的管理轨道。（3）不断完善校产校舍管理制度。严格校产管理制度化、规范化，及时准确地做好固定资产台帐，做到帐物相符。能时刻关注学校所有硬件的安全，经常检查及时做好维修工作，提高服务效率，并根据实际，做好超期无法使用、无修理价值设备的报批报废工作。（三）取得的主要社会效益我校本着“社会效益第一，办人民满意学校”的办学宗旨，“一切为了学生”的服务观，全面贯彻党的教育方针，加强对学生培优补差，注重服务育人，加强学生思想教育，赢得了教育教学质量双丰收。学校每学期坚持开展分年级家长会，举办家长学校，帮助外来务工子女家长融入当地并给以家庭教育方法的指导，得到了社会、家长的认可和好评。2024年教育发展性评估获得二等奖。
三、存在的主要问题（一）学校品牌和特色还不够鲜明。（二）学校教学质量还有待进一步提高。（三）科研氛围有待进一步加强,学校教师日趋老龄化，及教师的专业特长还有待进一步挖掘。
四、下一步打算我校将继续在区教育局和镇政府的正确领导下，继续深化教育教学改革，深入发展素质教育，加强学校的品牌建设，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，重点抓好学生德育工作，继续提高教育教学质量，进一步加强学校师资队伍建设，齐心协力、脚踏实地、开拓创新，努力创造学校更加美好的明天！
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况无。
相关资质认可无。
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况1.今年受奖惩情况：2025年1月，在2023——2024学年南浔区学校发展性评估考评中，获得中学组二等奖。2.今年没有涉及诉讼事项。3.今年共接到社会投诉0起。
接受捐赠以及使用情况无。


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