南浔区2023年学校艺术教育工作在上级主管部门的领导下，认真贯彻执行中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，积极开展艺术教育工作，采取有力措施，在艺术课程建设、师资队伍建设、教学效果、艺术教育特色等方面取得了一些成效。现将我区2023年学校艺术教育工作情况总结如下。

一、完善制度、构建体系

1.开齐开足艺术教育课程。以课堂教学为抓手，坚持面向全体学生，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性开展教育活动，使学生的兴趣爱好能够得到很好的发展和展示，较好地实现了课程标准规定的教育目标。

2.开展学生艺术素养监测。区教育局每年开展音乐、美术、艺术素养监测，将抽测结果按照一定比例分值纳入对学校的考核，有效地督促了学校开齐开足艺术教育课程。

3.健全教育督导评价制度。把政策措施落实情况、学生艺术素质测评情况和支持学校开展美育工作情况等纳入教育督导评估范围。促进我区中小学艺术教育课程全面落实。

二、统筹规划、丰富资源

1.不断提升艺术师资队伍建设。南浔区艺术师资队伍从专业结构、学历结构、年龄结构、职称结构、教学能力等方面看，均配备得比较合理，队伍比较稳定。区教育局研训中心通过各种培训活动、课堂教学专题研讨、各类教学业务评比等活动不断提升艺术教师专业素质。2023年12月底将组织全体音乐教师进行全区中小学音乐教师“学用课标·研读教材”比赛。

2.不断优化艺术教育育人阵地。为了保证学生在校园内受优美艺术环境的熏陶，各学校注重校园育人环境的建设。绿化校园、美化班级，建立了各种园地，楼外有橱窗，楼内走廊有各种展板、书法、绘画，班内设有板报，加强了校园文化和班级文化建设，浓化了学校的艺术教育氛围。

3.不断加大艺术教育经费投入。全区中小学100%的学校配备了专用的音乐、美术教室，100%的学校按照标准配备了相应的教学设备，加大安排艺术教育专项经费，用于维修、更新、添置新的设施设备，以及区级中小学生艺术节活动、社团建设等，有效提高艺术教师的积极性，为我区更好地开展艺术教育活动提供了有力的保障。为更好地开展艺术教育活动提供了有力的保障。

三、创新载体、搭建平台

1.艺术教育活动常态化开展。举行区中小学生“百米画卷迎亚运，百幅翰墨书南浔”现场书画比赛，全区40所中小学240余名师生参加活动。举办2023年南浔区中小学生艺术节美术作品评比活动，并送2023年湖州市中小学生艺术节参评，共有38幅美术作品获一等奖，62幅美术作品获二等奖，78幅美术作品获三等奖。选送兰生宏达、练市一中、南浔附小四个舞蹈节目参加省艺术节艺术表演类作品评比。丰富艺术实践活动，组织开展“民族魂•中国梦——阳光下成长”2023年区中小学生艺术节展演活动，全区共39所学校46个节目参加展演，注重激发学生艺术兴趣和创新意识，培养学生健康向上的精神风貌。

2.艺术社团建设不断增强。社团活动是深化课程改革和推进素质教育的重要载体，各地各校按照“双减”工作和课后服务精神，开设各类艺术社团课，如：旧馆小学的麦秆画社团和孚中学的陶艺社团、千金小学的金剪刀社团、南浔锦绣实验学校的校园剧社团、马腰小学的口风琴社团等，这些活泼健康的艺术社团融合地方特色，极大地丰富了学生的生活，陶冶情操，提升了综合艺术素养。

区教育局将健全面向人人的学校美育育人机制，多渠道加强美育教师的素质和业务培训规范学生艺术实践活动，提高活动质量，让学生多渠道接受艺术熏陶，提高艺术素养，使我区的艺术教育工作再上新台阶。