为推进南浔区心理健康教育工作，提高教师应对突发事件能力，更好发挥德育主任与班主任的引领作用，指导情绪急救大赛的参赛选手提高在心理健康教育和情绪急救上的能力,给予一定的方法指导，10月12日下午，南浔区2024年情绪急救大赛第二轮赛前培训如期开展。

活动初始，上一届情绪急救大赛的参赛选手以及2024年湖州市班主任大赛的参赛选手们分享了自己参赛的赛前准备，详细介绍了自己总结的相关学习材料，介绍了比赛的具体流程，同时还和参与此次培训的老师们分享了参赛的实用技巧，鼓励老师们胆大心理，调整好备赛状态。

经验交流后，此前参赛的老师们成为助演，为老师们带来了一场现场模拟。基础教育科陈利庆科长、心理健康教研员倪潮红副主任、德育教研员杨丽芳老师担任评委。老师们经过十分钟的准备时间，与助演老师进行情景模拟，处理题目中预设的情绪急救问题，随后展开阐述，并就评委的提问进行回答。通过模拟真实比赛场景的演练，老师们发现了自身的不足，也找到了解决问题的节奏，集思广益，展现了面对校园突发情绪事件的智慧。

评委们对选手们的表现进行了细致的点评，以层层递进的方式告诉老师们，不论是面对比赛，亦或是面对工作中的情绪事件，都要抓住问题的主要矛盾，关注学生内心最深处的情感需求，从而做到“对症下药”。

最后，陈利庆科长还引用了其他情景模拟题目，提醒老师们“语言是有力量的”，要重视自己日常生活中对待学生的一言一行，真正做到身正为范，德高为师。

通过此次活动，老师们学习到了很多新的教育理念与方法，进一步提升了应对校园突然情绪事件的能力，同时也极大地激发了对心理健康教育工作的热情，希望越来越多的老师们一同加入到心理健康教育工作中，守护南浔区中小学生心育的蓝天。