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浙江省教育厅“百人千场”初中数学和初中英语专家、名师赴湖州市南浔区送教活动举行
10月18日,浙江省教育厅“百人千场”初中数学和初中英语专家、名师赴湖州市南浔区送教活动举行。本次活动由浙江师范大学中小学教师培训中心与南浔区教育教学研究和培训中心联合举办,浙江师范大学副教授吴农和桂丛蝶老师带队参加。活动分为两个专场同时进行。英语专场设在湖州市南浔区锦绣实验学校,由南浔区研训中心英语教研员许占芬和锦绣实验学校教师姚鸣主持;数学专场设在湖州市南浔开发区实验学校,由南浔区研训中心数学教研员姜晓翔主持。
在英语专场中,南浔区研训中心的许占芬老师,浙江省春蚕奖获得者、海宁市第五中学教育集团毛新德校长,金华市教坛新秀、浙江师范大学婺州外国语学校汪莉老师进行了课堂展示。三位教师的课堂精彩纷呈,各具特色。
基于教师们实际教育教学中的需求,诸才章老师为在场教师们带来了专题讲座《基于学习活动观的初中英语听说教学活动设计有效性探究》。诸老师结合2022年新课标要求和英语学习活动观的要素、策略和阶段,提出听说课堂要“基于语篇,深入语篇,超越语篇”,在学习中理解、在实践中应用、在迁移中创新。
在数学专场中,湖州市南浔开发区实验学校张婷婷老师、浙江省首批学科带头人培养对象,嘉兴市长虹实验学校杨国华老师、绍兴市教坛新秀,绍兴市柯桥区实验中学王宝金老师带来了三堂优秀的展示课。
随后,浔溪中学的沈建国老师,练市一中的范文峰老师,菱湖一中的芮国良老师,和孚中学的沈陈老师以及南浔开发区实验学校的钟志伟老师分别作精准点评,共同指出三节课非常有思维含量,新授课强调探索,复习课强调单元视角和整体视角,课堂整体有立意,有价值。
浙江师范大学教育集团,省特级、正高级教师姚志敏老师带来了讲座《大单元整体结构下“初中数学建模与数学构造”课例分析》。姚特针对“初中数学如何建模,如何构造”这一问题进行阐述,给出构造的概念,提出构造时的注意事项,并通过一个个的课例,贯彻了整个初中的核心知识,让教师感受了构造的价值,为教师后期数学教学作出了指引。
海宁市海昌初级中学,省特级教师陈振锋老师作题为《基于“教-学-评一致性”的大单元教学设计》的讲座。陈特从三个方面进行讲述:一是大单元教学是何;二是“教、学、评一致性”的内涵;三是基于“教、学、评一致性”的教学设计流程。
本次浙江省教育厅“百人千场”初中数学和初中英语专家、名师赴湖州市南浔区送教活动为教师们带来了一场教育创新盛宴,让名师专家的优秀教育理念得以传播与共享,为促进区域教育共同提升和南浔区教育教学发展提供了新的动力。